人类的一种“笨”是自己学来的

　　很多人认为只要自己不断的学习的话，自己就不会变笨的，反而会让自己变得越来越聪明，其实这种说法太过于绝对了，因为凡事都是存在两面性的，那您知道人类的“笨”是学来的原因是什么吗?您知道哪些坏习惯使人变笨吗?今天三九小编就为您介绍一下有关如何防止人类变笨的知识，感兴趣的朋友们赶快来看看啊。

　　“笨”是学来的原因

　　根据来自美国的相关智力研究的科学家们的研究是可以发现的，很多孩子还学习的过程中，并没有因此更加的爱上学习，而是对学习产生了一定的厌恶的感觉;

　　因此而丧失自信心，给别人的感觉是，这些孩子“越学越笨”。其实，有一种“笨”是学来的。而吸走他们自信心的是以下三种教育方式。

　　1.过高的学习目标

　　有些家长不考虑孩子的心理和智商发展情况，一味分派学习任务，又不做任何讲解，结果孩子永远不知道该怎么学，每次尝试都失败，很少能体验到“赢”的感觉。这样，不用家长说，他都会觉得自己很笨。

　　2.过早的知识传授

　　现在生活条件好了，大部分的父母亲都希己的孩子可以比自己更加的有出息或者是学历更高的，所以在孩子很小的时候就开始培养孩子各个方面的兴趣爱好，就怕自己的孩子输在了起跑线上面的。

　　其实这些知识并不符合幼儿认知特点，孩子虽然能鹦鹉学舌地死记硬背一些，却不理解，所以并不能促进孩子的智力发展，反而给他们带来很大的精神压力，降低了对学习的兴趣。

　　3.过多的负面暗示

　　心理学研究发现，外界言语和行为暗示对孩子的心理发展影响巨大。一些父母的口头禅就是说孩子“真笨”，有时是火冒三丈地批评、责骂;

　　有时是发扬谦虚的优良传统，比如说“我儿子就是没脑子”;还有时不是批评，而是昵称，比如说“小笨蛋，不能这样做”。

　　其实有的时候都是父母自己引导自己的孩子的，老是说一些言语来刺激孩子，所以孩子长时间的心理就会形成这个理念，就是自己比较的笨，这样是会影响孩子的智力发育的。

　　每个孩子都有不同于他人的长处。就算学习成绩差，也不该被贴上“笨孩子”的标签。家长要认识孩子的弱点，更要善于发现孩子的优点和潜能，带着欣赏和鼓励的眼光，孩子会变自信。

　　首先，要让孩子经常体验成功的喜悦。人在成功时，大脑会释放快乐激素“内啡肽”，驱使孩子重复这一体验。从这个角度看，成功才是成功之母。

　　所以，做游戏、做手工、做家务时，不妨鼓励孩子大胆尝试，适度引导。比如，当孩子参加手工比赛，但捏出来的老虎像兔子，家长切不可嘲笑甚至羞辱，而要指导孩子重新认识两者的区别，并协助做好。

　　其次，鼓励孩子探索。每一次探索都是学习的机会。但不要给孩子设定太高的目标，而要“为孩子找一棵矮点的苹果树，让孩子踮起脚就可以摘到苹果”。

　　再次，保护孩子的兴趣。前苏联一位教育家给孩子上课，准备了一个“发言球”，一边往下扔，一边提问，谁接到球就回答。有人表示不解，认为这是多此一举。但教育家回答说，没有“发言球”，孩子就可能没有了发言的兴趣。

　　后，允许孩子失败。发展心理学家指出，孩子还不具备自我评价能力，大多是靠他人的态度来认识自我。

　　父母对孩子的失败经历要给予足够的包容，不要用怜悯的态度对待孩子，也不要劈头盖脸地责骂，而要让他明白，失败人人都会碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。

　　甜食过量

　　甜食吃得太多的儿童往往智商较低。这是因为大脑发育离不开充足的蛋白质和维生素，而甜食会影响食欲，减少对蛋白质等营养的摄入，影响大脑发育。

　　长期饱食

　　进食过饱不仅会让大脑供血减少，大脑中一种叫“纤维芽细胞生长因子”的物质会明显增多，诱发脑动脉硬化，久而久之，可能导致大脑早衰和智力减退等。

　　忽略早餐

　　早餐如果摄入太少或不吃早餐，血糖低于正常供给，很容易导致大脑营养供应不足，甚至造成损害。此外，吃高蛋白早餐的孩子上课时思维时间普遍较长，而单纯食素的孩子精力下降则相对较快。

　　少言寡语

　　大脑中负责语言的区域，同时与思维能力密切相关。因此，经常说话，能起到锻炼大脑、促进大脑发育的作用。生活中好养成爱说爱笑的好习惯，沉默寡言或刻意装“冷酷”，脑子可能也会变慢。

　　带病用脑

　　在身体不适或患病时勉强坚持学习，不仅效率低下，而且容易造成大脑损害。特别是对发育尚未成熟的孩子来说，生病了一定要保证休息。